认知与准备之间:印度尼西亚心理健康专业人士对人工智能的看法
《Behavioral Sciences》:Between Awareness and Readiness: Perceptions of Artificial Intelligence Among Indonesian Mental Health Professionals
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时间:2026年09月11日
来源:Behavioral Sciences 3.2
摘要
背景:人工智能(AI)在心理健康领域的实践中应用日益广泛,但目前关于医疗专业人员对其使用的认知和态度的相关证据仍然有限。本研究评估了印度尼西亚心理健康专业人员对AI在精神科服务中应用的态度。方法:对印度尼西亚全国范围内的267名医疗专业人员进行了横断面研究,采用Shinners人工智能认知问卷(SHAIP)进行调查。结果:所有参与者(100%)均表示了解AI,53.2%已在日常工作中使用AI。多因素调整后,41–50岁参与者(与≤40岁相比,p < 0.01)及职业类型(全科医生和住院医师,与精神科医师相比,各p < 0.01)与AI使用显著相关。参与者对AI的整体认知持积极态度。多因素分析显示,感知到的职业影响因职业不同存在显著差异(住院医师与精神科医师相比,p = 0.03),也因工作场所不同存在显著差异(精神科医院与综合医院相比,p = 0.02)。尽管总体认知积极,但82.8%的参与者表示未曾接受过AI使用培训,仅21.0%认为其接受过与自身角色相关且充分的人工智能正式培训。结论:大多数印度尼西亚心理健康专业人员已了解AI并在日常工作中使用,且对其作用总体上持积极态度。然而,AI应用与正式培训之间的差距表明,有必要在该领域 workforce 中开展结构化的AI教育培训。
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