综述：工业5.0驱动的智能教育在智慧城市生态系统中的整合概念框架：基于系统性文献综述的洞察

《Sustainability》：An Integrated Conceptual Framework for Industry 5.0-Enabled Smart Education in Smart City Ecosystems: Insights from a Systematic Literature Review

　　

摘要

本系统评价旨在分析智能城市生态系统中基于工业5.0的智慧教育。我们在Scopus、Web of Science和ERIC数据库中使用了预定义的检索字符串进行搜索。共发现了4631条记录，并从中选取了40篇发表于2022年至2026年4月间的经过同行评审的文章进行描述性和主题分析。研究结果表明，基于工业5.0的智慧教育形成了一个综合性生态系统，该系统涵盖了以人为中心的方法、智能技术、利益相关者的合作以及可持续的治理机制。综述文献表明，基于工业5.0的智慧教育有助于提升教育质量、促进人力资本发展、实现数字包容性，并推动可持续的智能城市建设。主要的技术支撑包括人工智能（AI）、物联网（IoT）、数字孪生技术、沉浸式技术、学习分析技术、区块链以及人机协作。然而，智慧教育也面临着技术、组织、伦理和政策方面的挑战。本评估为工业5.0、智慧教育及智能城市生态系统提供了一个综合的概念框架，并为研究人员、教育工作者、教育机构、政策制定者、技术提供商及其他涉及智慧城市的相关方提出了建议，帮助他们设计出能够应对未来发展挑战的教育体系，使学习者能够掌握在这些环境中所需的能力，从而为可持续发展及快速变化的社会做好准备。