人与生成式人工智能（GenAI）单次暴露式干预对学业焦虑的安全性、有效性和可接受性：随机对照试验

《npj Digital Medicine》：Safety, efficacy and acceptability of human-GenAI single-session exposure-based intervention for academic anxiety: randomized controlled trials

　　

摘要

生成式人工智能（GenAI）或许能够拓宽暴露疗法——一种公认的焦虑治疗金标准——的可及性，但其安全性、有效性和可接受性尚未经验证。我们开发了一种人机协作的GenAI单疗程暴露疗法项目，针对学业焦虑，并通过两项随机对照试验（N = 425；研究1：ChiCTR2500101784，2025年4月29日预注册；研究2：OSF预注册于2025年8月13日，https://doi.org/10.17605/OSF.IO/DW9B2；ChiCTR2600123876，2026年4月30日追溯注册）进行评估，采用等待名单对照和主动对照。参与者认为该项目安全且可接受。与两种对照组相比，干预组在各项主要结局指标上普遍取得了更大的改善，包括即时状态焦虑以及两周随访时的学业焦虑和拖延行为（d = 0.25–0.35，与主动对照组相比；0.43–0.58，与等待名单组相比）。对次要结局指标的影响则较为有限，包括积极和消极情绪、广泛性焦虑及抑郁症状。这些发现初步表明，人机协作可以安全地提供基于暴露疗法的干预措施，有望拓宽循证医疗的可及性。