社区对维生素A补充的知识、态度与偏好：基于刚果民主共和国开赛东方省半农村卫生区的混合方法研究

《Global Health Action》：Community knowledge, attitudes, and preferences towards vitamin A supplementation in a semi-rural health zone, Kasai Oriental, Democratic Republic of the Congo: a mixed-methods study

　　

背景：维生素A缺乏（Vitamin A deficiency, VAD）仍是刚果民主共和国5岁以下儿童面临的重大公共卫生挑战。
目标：研究人员调查了Kasa?-Oriental省一个半农村卫生区（Health Zone）社区层面对于维生素A补充（vitamin A supplementation, VAS）的知识、偏好和态度。
方法：研究人员采用了一种顺序混合方法；定性数据包括对社区领导的深度访谈和对父母的焦点小组讨论（n = 79）；定量数据包括一项针对5岁以下儿童照护者的多阶段抽样调查（n = 420）。定性数据采用NVivo 14支持的主题分析进行分析。调查的主要受访者为5岁以下儿童的母亲/照护者。研究人员使用Stata 17进行负二项回归分析，以确定与维生素A知识得分相关的因素。
结果：大多数（95.5%）受访者的知识得分相对较低（≤4）。据母亲/照护者报告，知识与父亲的受教育水平以及来自社区健康工作者（community health workers, CHWs）的信息呈正相关（校正发生率比[95%置信区间]分别为1.35[1.02–1.78]和1.56[1.08–2.23]）。社区成员对维生素A补充持积极态度。此外，在卫生中心和家中进行维生素A补充被同等视为偏好的方式。
结论：社区健康工作者在向社区宣传维生素A补充方面发挥了关键作用。加强社区健康工作者的能力及其与社区成员的互动，是成功提供维生素A补充的关键因素。

### 研究背景与问题

维生素A缺乏（Vitamin A deficiency, VAD）是全球重要公共卫生问题