印度HPV疫苗基于学校接种项目中教师与健康人员的态度、期望与需求研究

《BMC Public Health》：Support needs of teachers and health personnel towards a possible school-based HPV vaccination program: a qualitative study from Western India

　　

摘要

引言

宫颈癌可通过HPV疫苗进行预防。基于学校的疫苗接种项目（SBVP）在全球范围内已显示出更大的成功。在初步运动之后，印度可能会在国家项目下推行HPV免疫接种。利益相关者对印度可能开展的HPV相关SBVP的期望仍不明确。本研究考察了教师和健康人员对支持HPV疫苗可能的SBVP的看法、期望和需求。

方法

在本项定性研究中，通过来自印度西部三个邦（马哈拉施特拉邦、古吉拉特邦和果阿邦）的教师和健康人员的焦点小组讨论（FGDs）和深入访谈（IDIs）收集数据。随机选择一个地区，然后随机选择一个乡镇（taluka）。在每个乡镇中，有目的地选择两所学校：一所城市学校，一所农村学校。总共进行了11次焦点小组讨论和66次深入访谈，涉及各级别76名学校教师和65名健康人员。随后对数据进行了归纳性主题分析。

结果

虽然教师和健康人员均表示愿意支持HPV相关的SBVP，但每组都有其特定的支持需求。各方期望有明确的指令来分配各组成部分的责任，以及应对意外情况。两个群体均存在与能力建设相关的需求，例如需要地方语言培训材料，以及在回答家长关于疫苗的问题时有效沟通的能力。健康人员方面的问题包括部门与学校之间的协调、为SBVP适应额外工作，以及满足年轻女孩的心理健康需求，这些被认为是面临的挑战。研究还指出，覆盖私立学校可能较为困难，因为私立学校的家长对政府主导的健康项目接受度较低。

讨论与结论

成功的HPV SBVP将依赖于卫生部和教育部共同制定的联合计划和指令、针对疫苗相关迷思的持续培训、社区编写的信息、教育和沟通（IEC）材料，以及针对私立学校的额外参与计划。研究表明，SBVP被认为可行，但其成功实施将取决于解决治理、能力、沟通、工作量及相关障碍。