编辑推荐：
在某一情境下感受到的控制感（perceived control）能够影响个体在新情境中的行为。决定泛化（generalisation）程度的一个潜在重要变量是，某一情境下的控制感如何塑造关于自我（self）的信念。通常，习得性无助（learned helple
在某一情境下感受到的控制感（perceived control）能够影响个体在新情境中的行为。决定泛化（generalisation）程度的一个潜在重要变量是，某一情境下的控制感如何塑造关于自我（self）的信念。通常，习得性无助（learned helplessness）研究并不控制或操纵关于自我的信念。本研究检验了观察他人施加控制的能力是否有助于形成推断，即控制性（controllability）主要源于自身能力还是当前环境的特征，并由此决定泛化的程度。在一项初始研究（N = 200）和一项预注册重复研究（N = 436）中，研究人员在一项新任务（转轮停止任务，Wheel Stopping task）中使用比较性社会反馈（comparative social feedback）评估自我或环境特异性推断（self- or environment-specific inferences）如何塑造控制信念（control beliefs）。两项研究中的线性混合效应模型（linear mixed effects models）表明，在控制感知任务难度（perceived task difficulty）后，任务可控性（task controllability）和社会反馈均能独特地预测参与者的局部控制信念（local control beliefs，逐试次水平）。此外，在研究二中，低控制条件下接受低相对反馈的组表现出内在控制点（internal locus of control）的显著下降，说明在低控制情境中，社会反馈影响全局控制信念（global control beliefs）。研究二还揭示，任务可控性和反馈与报告的自我归因（self-attribution）和任务归因（task-attribution）的变化无关。社会反馈泛化至影响第二项任务中的行为，表现在执行动作的次数上，但未影响逃脱所需时间或学会逃脱者的比例。这些结果表明，比较性社会反馈塑造局部控制信念，在低控制情境下塑造全局控制信念，并泛化至影响第二项任务中的某些行为方面，但不改变报告的自我或任务控制归因。
研究背景与问题
个体对可控性的感知会深刻影响其后续行为。习得性无助（learned helplessness）现象表明，反复经历不可控应激后，人们会在新情境中表现出不作为；而可控应激则能产生“应激接种”（stress-inoculation）效应，增强心理韧性。这种控制信念的泛化（generalisation）既可能源于环境的相似性，也可能源于跨情境的自我信念。然而，传统习得性无助研究通常不操纵关于自我的信念。现有理论认为，对失控的因果归因——内部/外部、全局/特定、稳定/不稳定——决定泛化的持续性，但社会信息如何帮助个体推断“控制源于自身还是环境”并由此调节泛化尚不清楚。为此，研究人员设计了两项研究，考察比较性社会反馈（comparative social feedback）如何通过自我特异性推断（self-specific inference）或任务特异性推断（task-specific inference）塑造局部、情境和全局水平的控制信念，并检验其向新任务的泛化。
研究方法概述
研究人员在线上平台Prolific招募英国18–35岁健康成年人，研究一（N = 200）和研究二（N = 436，预注册）。采用转轮停止任务（Wheel Stopping task），通过改变转轮速度、扇形宽度和制动减速度参数，营造高控制或低控制体验；同时给予参与者虚假的比较性社会反馈，随机分配至低相对反馈（如“表现处于后10%”）或高相对反馈（如“表现处于前10%”），形成2（高/低控制）×2（高/低反馈）被试间设计。局部控制信念通过视觉模拟量表在每次实验区组后测量。研究二增加了基线段、控制归因自评以及网格任务（grid task），后者要求参与者在5×5网格中移动红色棋子到达对侧以终止令人不快的尖叫声，以此测定行为泛化。全局控制信念采用I-E-4量表（Internal-External-4）测量。数据分析以线性混合效应模型（linear mixed effects models）和多元方差分析为主。
主要研究结果
研究一：局部控制信念的塑造。转轮停止任务中，低控制条件和高控制条件下局部控制信念均受到控制条件和社会反馈的独立影响，低控制或低反馈均降低局部控制信念。即使控制感知困难度，社会反馈的效应依然显著。全局控制信念（I-E-4外部控制点）的探索性分析显示，低控制条件中低反馈组的IE4-External得分在任务后出现边际性升高，提示低控制下社会反馈可能移位全局信念。
研究二：局部与情境控制信念的复制及泛化检验。首先，局部控制信念再次被控制条件和社会反馈独立预测，即使同时纳入实际任务成绩和感知困难度，社会反馈的主效应依然稳健，支持预注册假设1。其次，任务后情境水平的控制能力自评被控制条件和反馈共同预测，但归因维度（“由任务导致”或“由自己导致”）未见组间差异，未能证明自我/任务特异性推断的改变。网格任务中，不同实验组成为“学会者”的比例无差异；但在成功逃脱试次中，低反馈组的平均路径长度（动作数）反而更短，与假设方向相反，而逃脱时间无差异。最后，全局控制信念的分析发现，低控制低反馈组的内控分量表（IE4-Internal）显著下降，与研究一中外部控制点升高的趋势相呼应，表明社会反馈在低控制情境下影响内控信念。
讨论与结论
研究结果表明，比较性社会反馈独立于实际任务表现和困难感知，塑造局部和情境水平的控制信念；在低控制条件下，低反馈进一步削弱内在控制点，支持社会比较理论中“上行比较在低控制情境下具有削弱效应”的观点。然而，社会反馈并未改变参与者对控制来源的外显归因，提示测量手段可能缺乏足够敏感性，或归因过程更为内隐。行为泛化仅体现在动作数量层面，而未转化为任务成功率的提升，可能反映社会反馈影响了动机或探索努力。该发现为理解社会信息如何逐级影响控制信念提供了多水平证据，并对使用社会反馈干预控制信念以促进心理健康的策略具有启发意义。未来研究需在临床样本和青少年等社交反馈敏感群体中进一步验证。研究结论为：比较性社会反馈塑造局部控制信念，在低控制情境下塑造全局控制信念，并可泛化至第二任务中的部分行为表现，但不改变外显的自我或任务控制归因。
