《Frontiers in Public Health》：Service provider perspectives on implementing the ‘F-words for child development’: an innovative approach to children’s health and developmental services
编辑推荐：
背景：儿童发育“F-words”——功能（Functioning）、家庭（Family）、乐趣（Fun）、朋友（Friends）、健身（Fitness）和未来（Future）——以创新且家庭友好的方式，生动体现了世界卫生组织关于儿童健康与发育的关键理念。鉴于F
背景：儿童发育“F-words”——功能（Functioning）、家庭（Family）、乐趣（Fun）、朋友（Friends）、健身（Fitness）和未来（Future）——以创新且家庭友好的方式，生动体现了世界卫生组织关于儿童健康与发育的关键理念。鉴于F-words在国际上的应用，了解服务提供者（service providers, SPs）使用F-words的经验及其对儿科残障与发育服务的感知影响具有重要意义。目标：本研究探讨了SPs：（i）对F-words的了解程度及使用该框架的信心；（ii）使用F-words的看法与经验；（iii）实施F-words的障碍与促进因素。方法：本描述性研究是2021年至2024年间在加拿大和新西兰五个场所实施F-words的一项更大规模项目的一部分。研究人员在F-words实施后，对为残障或发育问题（如神经发育障碍）儿童及青少年提供服务的SPs进行了问卷调查和访谈，以探讨其实施F-words的经验。定量数据采用描述性统计分析，定性数据采用基于团队的常规内容分析（conventional content analysis）分析。结果：57名SPs完成了调查，10名参加了访谈。SPs对F-words的熟悉度（X? = 3.41/4）和知识水平（X? = 3.05/4）评分较高，使用F-words的信心为中等（X? = 2.93/4）。内容分析显示，SPs认为F-words提升了其服务提供体验，表明该框架提供了一种结构化且灵活的方法，用于提供优势导向、整体性、以家庭为中心的照护，同时促进与家庭之间及家庭内部的关系建立与赋权。实施促进因素的实例包括组织层面的支持、获得F-words资源/工具以及F-words与服务提供模式的一致性。报告的实施障碍包括时间限制、持续进行F-words培训的需要，以及对于F-words对家庭的文化/社会安全性和回应性的不确定性。结论：在本研究中，SPs对使用F-words促进对残障或发育问题儿童及青少年及其家庭的优势导向、以家庭为中心的照护持积极看法并积累了积极经验。未来工作应解决实施挑战、利用促进因素，并继续探索不同环境下F-words的实施经验。
**《服务提供者视角下儿童发育“F-words”的实施》论文解读**
**1. 研究背景与问题**
神经发育障碍（neurodevelopmental disabilities, NDDs）影响北美高达17%的儿童，对儿童的功能、参与和家庭福祉具有终身影响。传统医疗服务呈碎片化且以缺陷为导向，往往与儿童及其家庭的实际生活和经验脱节，易导致边缘化和赋能不足。过去数十年，儿童发育服务经历了范式转变，从单纯医疗模式走向整体性的生物心理社会模式；世界卫生组织
