拟接受介入治疗的冠心病患者术前准备度现状及影响因素分析

《BMC Cardiovascular Disorders》：Current status and associated factors of preoperative readiness among coronary heart disease patients undergoing interventional procedures: a cross-sectional study

　　

摘要

目的

本研究旨在探讨拟接受介入治疗的冠心病患者的术前准备度现状，并系统分析与其相关的因素。

方法

本研究选取2026年3月至5月间在中国科学技术大学附属第一医院心内科住院的260例冠心病患者。采用横断面调查方法，使用一般信息问卷、中文版术前准备度评估工具（PART）、中文版电子健康素养量表（eHEALS）和中文版Barthel指数（BI）进行问卷调查。采用独立样本t检验和单因素方差分析（ANOVA）比较不同组别间术前准备度评分的差异。采用相关分析探讨连续变量与术前准备度之间的关系。进一步采用多元线性回归模型识别与术前准备度相关的独立影响因素。

结果

患者术前准备度评分均值为78.76±8.86。单因素分析显示，不同性别、文化程度、睡眠质量、是否接受系统术前教育、是否为首次介入治疗以及是否合并糖尿病的患者术前准备度评分差异具有统计学意义（P < 0.05）。相关分析表明，年龄与术前准备度呈负相关（r = -0.132，95%CI：-0.250至-0.011，P = 0.033），而电子健康素养与术前准备度呈正相关（r = 0.241，95%CI：0.123至0.353，P < 0.001）。进一步多元线性回归分析显示，文化程度为大专及以上（B = 3.94，P = 0.009）、接受系统术前教育（B = 3.16，P = 0.013）以及电子健康素养评分较高（B = 0.11，P = 0.038）与术前准备度独立正相关。相反，首次接受介入治疗（B = -2.81，P = 0.007）和合并糖尿病（B = -3.72，P = 0.002）与术前准备度独立负相关。

结论

冠心病患者的术前准备度评分均值为78.76（满分为90分），表明其自报准备度水平较高，但仍存在提升空间。临床医务人员应重点关注首次接受介入治疗的患者、合并糖尿病的患者以及文化程度较低的患者。研究结果提示，探索提升系统术前教育和增强患者电子健康素养的策略可能有益。未来需开展纵向研究，以明确此类提升能否直接促进介入治疗的顺利进行及术后恢复。