调整问题性互联网使用后孤独症谱系障碍和/或注意缺陷多动障碍特质与健康专业学生睡眠及心理健康的关联

《BMC Psychology》：Co-occurring autism spectrum disorder and attention deficit hyperactivity disorder traits are associated with poorer sleep and mental health beyond problematic internet use among health profession students: a cross-sectional analysis

　　**摘要****背景**具有孤独症谱系障碍（ASD）和/或注意缺陷/多动障碍（ADHD）特征的健康专业学生可能经历更差的睡眠质量和更差的心理健康状况。这些困难通常被归因于问题性互联网使用，而这可能掩盖了潜在的与特质相关的负担。我们探讨了在调整问题性互联网使用严重程度后，各特质定义群体之间睡眠质量和心理健康的差异是否依然存在。**方法**我们对日本健康专业学生（*N*=399）的问卷数据进行了二次横断面分析。参与者根据既定的筛查标准被分为四组——典型组、仅ASD组、仅ADHD组以及ASD-ADHD共病组。睡眠质量、心理健康和问题性互联网使用分别采用匹兹堡睡眠质量指数、12项一般健康问卷和互联网成瘾测试进行评估。组间差异采用协方差分析和单因素方差分析进行分析，并校正了年龄和性别。**结果**特质定义的各群体在睡眠质量与心理健康的综合结果上存在显著差异。将互联网成瘾测试得分加入模型后，这一多变量效应仍具有统计学显著性，且未检测到组×互联网成瘾测试的交互作用。在校正后的比较中，ASD-ADHD共病组相对于典型组和单一特质组表现出最差的睡眠质量和心理健康结果，即便在控制了问题性互联网使用的严重程度后这一差异依然存在。**结论**与ASD和/或ADHD特质相关的睡眠问题和心理健康不良——尤其是二者共病的情况——在调整问题性互联网使用之后仍然持续存在。这些发现表明，仅凭问题性互联网使用不太可能完全解释观察到的组间差异。因此，对学生提供的支持应超越以设备为重点的干预措施，纳入基于神经发育障碍的合理便利安排以及针对性的睡眠和心理健康照护。