邓迪大学的教职员工和学生最近参加了在布达佩斯举行的欧洲牙科学教育协会（ADEE）大会，共完成了五场演讲，参与了两场工作坊，并获得了两项奖项。

邓迪大学的教职员工和学生就其工作进行了展示，涵盖的类别包括技术增强学习、跨专业教育、教职员工发展及继续专业发展。项目采用教职员工与学生共创的方式，并与医学和医学艺术领域的同事进行了跨专业合作。

每个项目都创建了一个全新的、具有价值的牙科教育方面，无论是针对大学学生还是当地社区成员。

邓迪大学的两名学生还在"学生作为合作伙伴"工作坊中作出了贡献，分享了他们在课程外的教育项目中共创的经历，以及学生发声的价值。"学生作为合作伙伴"工作坊促进了围绕共创在教学大纲中的作用展开的讨论。与会者来自不同机构的各类教职员工和学生，提供了多样化的经验和视角。其中包括ADEE合作伙伴组织——欧洲牙科学生协会（EDSA）的学生成员，为全欧洲的牙科学生提供了发声的平台。

这是这两名牙科学生首次参加国际会议。他们对热情欢迎和支持性的氛围印象深刻。他们参加了由ADEE董事会成员主持的首次参与者专场活动，该活动为各职业阶段的人士提供了宝贵的社交机会。邓迪大学的教职员工和学生一致认为，大会上的演讲和工作坊水准极高，令人对国际教育的发展前沿有了深入了解。

邓迪大学今年还获得了ADEE颁发的两项奖项。ADEE、EDSA与亨利·谢因社会卓越奖（图1）旨在表彰教学大纲中融入的社会目标，特别肯定了Dental Connect所开展的杰出工作。Dental Connect是一个教职员工与学生合作的项目，专注于社区倡议和资源开发，总体目标是减轻健康不平等现象。

图 1
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邓迪大学健康学院成员领取ADEE、EDSA与亨利·谢因社会卓越奖。从左至右：Kevin Davey博士、Emilia McMorrow、Laura Smith、Clement Seeballuck、Ivan Alajbeg教授（ADEE主席）、David Oultram（亨利·谢因）、Colin Levey博士。图片由ADEE提供。摄影师：Miguel Braga

Clement Seeballuck还获得了ADEE Oral B跨专业/内部专业牙科教育卓越奖（图 2）。

图 2
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Clement Seeballuck领取ADEE Oral B跨专业/内部专业牙科教育卓越奖。从左至右：William Minston博士（P and G）、Clement Seeballuck、Ivan Alajbeg教授（ADEE主席）。图片由ADEE提供。摄影师：Miguel Braga

新近成立的邓迪大学健康学院，通过今年在ADEE上展示并获奖的各项举措，展示了跨专业合作模式在医疗服务提供及未来医疗专业人员培养方面的强大力量。