自然资源管理学院地理信息学教学方法与自主进度模式应用

《The Forestry Chronicle》：Teaching Geomatics at the Faculty of Natural Resources Management

　　

摘要

培养学生对数据质量的意识是他们教育和职业发展的关键。所有教师都通过其课程内容和指导，努力使我们的学生掌握这一能力。本文以地理信息学为例，探讨了如何实现这一目标。在简要回顾自然资源管理学院的地理信息学活动历史之后，本文概述了该学院用于教授地理信息学相关课程（如地理信息系统、激光雷达、摄影解译以及遥感——包括光学遥感和合成孔径雷达（SAR），含极化SAR）的方法。多门课程以自主进度模式授课。本文还介绍了这种新授课方式的优缺点。

摘要

自然资源管理学院地理信息学的教学

培养学生对数据质量的意识是他们教育和职业发展的关键。所有教师都通过其教学材料和指导角色，努力让学生掌握这一能力。本文以地理信息学为例，阐述如何实现这一目标。在简要回顾自然资源管理学院地理信息学活动的历史之后，本文概述了该学院在教授地理信息学相关课程（如地理信息系统、激光雷达、摄影解译以及遥感——包括光学遥感和合成孔径雷达，含极化SAR）时所采用的方法。多门课程以在线自主学习模式授课。本文介绍了这种新教学方法的优缺点。