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基于设计思维模型的健康评估本科课程实验教学改革与评价研究
摘要： 目的 探讨基于设计思维模型的健康评估课程实验教学的效果
来源：《中华护理教育》
时间：2026-02-12
线上学习耐心量表的汉化及在护理专业学生中的信效度检验
摘要： 目的 汉化线上学习耐心量表（Student Online Learning Patience Scale，SOLPS），并在护理专业学生中验证中文版SOLPS的信效度，为护理专业学生线上学习耐心水平提供测评工具
本科护理专业医院感染课程的设计与实践研究
摘要： 目的 探讨护理本科生医院感染课程的实践效果
新医科背景下地方高校跨学科护理人才培养路径的探索与实践
摘要： 以人工智能为代表的信息技术革命推动医学发展进入新阶段的同时，也对医学人才培养提出新要求
大语言模型在护理教育中应用的伦理挑战与应对路径
摘要： 以大语言模型（large language models，LLMs）为基础的生成式人工智能（generative artificial intelligence，GenAI）的出现，标志着人工智能技术取得突破性进展
人工智能素养评估工具的研究进展及护理启示
摘要： 人工智能技术在医疗健康和教育领域广泛应用，人工智能素养是影响其应用效果的关键因素
基于生成式人工智能的医学生情绪智力培养策略范围综述
摘要： 目的 对基于生成式人工智能（generative artificial intelligence，GenAI）的医学生情绪智力培养策略进行范围综述，为未来开展相关实践研究提供参考
人工智能辅助案例教学在成人护理学课程中的应用与效果评价
摘要： 目的 在成人护理学课程中应用生成式人工智能（generative artificial intelligence，GenAI）辅助案例教学，以探索促进AI技术与课堂教学有效融合的可行路径及效果
护理信息与人工智能本科课程的构建与教学实践
摘要： 目的 探讨护理信息与人工智能本科课程的构建方法及教学实践效果
基于人工智能技术的健康评估教学平台的构建与初步应用研究
摘要： 目的 构建基于人工智能（artificial intelligence，AI）技术的健康评估教学平台并探讨其初步应用效果，为AI赋能护理教学实践提供参考
脑卒中患者性别差异与健康相关生活质量关系的范围综述
摘要： 目的 对脑卒中患者性别差异与健康相关生活质量关系的研究进行范围综述，为今后开展脑卒中患者个体化、精准化的护理提供参考
来源：《中华护理杂志》
中心静脉血管通路尖端异位奇静脉识别及处理的研究进展
摘要： 中心静脉血管通路尖端异位奇静脉可导致静脉穿孔、血栓形成、气管奇静脉瘘等并发症，尽早识别及处理可保障静脉治疗安全
1例极早发型炎症性肠病患儿行脐血干细胞移植期间的营养管理
摘要： 总结1例极早发型炎症性肠病患儿行脐血干细胞移植期间的营养管理，护理要点如下
1例肺动脉高压合并肺假性动脉瘤破裂患者过渡至肺移植的护理
摘要： 总结1例肺动脉高压合并肺假性动脉瘤破裂致大咯血患者过渡至肺移植的护理经验
骨科护士疼痛共情的现状及影响因素研究
摘要： 目的 探讨骨科护士疼痛共情现状并分析其影响因素，为制订针对性的骨科护士疼痛共情提升策略提供参考
姿势调节训练在ICU肌肉骨骼损伤护士中的应用研究
摘要： 目的 探究姿势调节训练在ICU肌肉骨骼损伤护士中的应用效果，旨在减轻其症状及疲劳水平、促进职业健康
医护人员视角下危重症患儿早期活动影响因素的质性研究
摘要： 目的 探索医护人员视角下危重症患儿早期活动的影响因素，为制订早期活动方案提供依据
多学科管理下终末期肾病患者妊娠体验的质性研究
摘要： 目的 剖析多学科管理下终末期肾病患者的妊娠体验，为优化多学科管理方案提供参考
广东省综合医院住院患者负性情绪筛查量表的常模研究
摘要： 目的 构建广东省综合医院住院患者负性情绪筛查量表常模，为评估住院患者的负性情绪提供参考标准
成人全身型重症肌无力患者症状管理旅程地图的研究
摘要： 目的 构建成人全身型重症肌无力（generalized myasthenia gravis，gMG）患者症状管理旅程地图，揭示其在诊断、住院及居家管理过程中的任务、情绪与痛点，为优化护理服务提供依据
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